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tic y enseñanza universitaria
Buscamos generar un espacio entre docentes de encuentro, diálogo, reflexión y aprendizaje colaborativo sobre las tecnologÃas y los procesos de enseñanza-aprendizaje en la educación superior, esto implica procesos de apropiación de las tecnologÃas y de innovación de la práctica docente.
Entrevista a MarÃa del Pilar Padierna Jiménez sobre la experiencia del taller y sus implicaciones en la práctica docente universitaria
"Disrupción es la colaboracion de un grupo de docente que no lo hacÃan antes, aún habitando la misma universidad y el mismo piso de cubÃculos. Disrupción es que provengamos de diferentes formaciones, diferentes disciplinas, cientÃficas, sociales y humanÃsticas. Disrupción (casi herejÃa) es que en este grupo haya también participantes estudiantes, de los que aceptamos nos pueden guiar, con quienes vamos a compartir nuestro diseñó de proyecto TIC"
Reflexión del taller
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